اكتب تقريرك عن وحدة الكتابة الوظيفية، تنقسم الكتابة بشكل عام إلى أربعة أقسام أساسية، وهي الكتابة العلمية والكتابة الصحفية والكتابة الوظيفية والكتابة الأدبية، كل نوع له غرض يكتب لأجله، وايضا يوجد قواعد للكتابة وخصائص يجب توافرها.
وتعرف الكتابة الوظيفية بأنها أحد انواع الكتابة المستخدمة من اجل المخاطبات الرسمية، والتي تكون مرسلة لمسؤول ما، سواء في العمل أو مراسلة خارجية، أو في المعاملات القانونية، يتعلم الطلاب كتابة تقرير عن وحدة الكتابة الوظيفية، ثم توجيها للمدير العام لمناهج.
استكمل المخطط التالي ثم اكتب تقريرك عن وحدة الكتابة الوظيفية
الكتابة الوظيفية تحقق غرض معين او هدف ما من خلالها، يمكنها ان تنظم العلاقات الرسمية بين الأفراد والمعاملات، تشمل على مسميات أخرى مثل الكتابة الخارجية أو الكتابة الإجرائية أو الكتابة العملية او الكتابة الرسمية، يتم من خلالها ربط المتطلبات والحياة العملية من خلال التوضيح والدقة، ويمكن للطالب التدرب على كيفية كتابة تقرير لكتابة وظيفية عن طريق استكمل المخطط التالي ثم اكتب تقريرك عن وحدة الكتابة الوظيفية ووجهه لي مدير عان المناهج؟
النموذج:
- الكتابة الوظيفية من حيث المفهوم.
- الخصائص.
- الرسائل.
- أساليب عرض الكتابة.
- التقارير.
- التعرف على الكتابة وفنونها واستيفاء عناصرها.
- كتابة وتصميم مخطط له.
- المحاضرة.
- الاعلان.
- الكلمات المستخدمة في الخطب المحفلية.
- التدريب على الرسائل والتقارير المحاضرات بصورة نماذج، وتغير الاستمارات.
- العروض التسويقية.
الاجابة:
- تقرير عن الوحدة الوظيفية.
- إعداد الطالب/ ……. .
- الحمد الله والصلاة على سيدنا ورسولنا محمد عليه الصلاة والسلام.
- أما بعد.
- بناء على طلب من سعادة/ مدير عام المناهج وفقه الله.
- يسعدني أن أقدم لكم تقريرا عن وحدة الكتابة الوظيفية، من أجل الوقوف على نقاط القوة لدى الطلاب والاستفادة من دراسة هذه الوحدة شاملة لموضوعاتها المتعددة والمتنوعة.
- ونعلمكم أن الطلاب لقد قاموا بدراسة الوحدة الدراسية بجميع موضوعاتها، وتعرفوا من خلالها على موضوعات خاصة بفنون الكتابة الوظيفية، وتم استوفاء عناصرها موضوعاتها، وكان هناك تفاعل ايحابي كبير بين لطلاب.
تمتاز الكتابة الوظيفية بخصائص وقواعد يجب الاخذ بها، من أهم خصائصها الموضوعية، وعدم سرد للفكر الخيالي لمشكلة ما، كلماتها المستخدمة واضحة ومحددة، واللغة المستخدمة منظبطة وخالية من الأخطاء اللغوية والنحوية.